2026年9月12日，南京农业大学白马教学科研基地迎来溧水高级中学贯通班百余名师生。围绕“智慧农业·格物笃行”主题，双方联合开展了一场融专家讲座、田间劳动、实验室参观与分组研讨于一体的研学实践活动。这也是南京农业大学推进大中小学思政教育一体化建设、面向基础教育开放科研资源的一次具体实践。

听讲座：从“精准喂饭”读懂智慧农业

活动首站，师生们走进表型楼大报告厅。南京农业大学智慧农业系博士生导师曹强教授以《智慧氮肥管理的“精算师”》为题，以自己从本科生到教授的成长经历为纽带，从传统施肥的经验依赖讲到大数据、人工智能支撑下的精准调控，用通俗的语言把智慧农业的核心逻辑讲得清楚明白。同学们对“种地也能靠算法”有了直观认识，对科技赋能现代农业有了更具体的感受。

下田间：在泥土里体会劳动的份量

理论之后是实践。同学们来到管理楼北侧试验田，在基地技术人员指导下分组开展萝卜种植。整地、刨坑、播种、浇水，每个环节都需亲手完成。约1亩的试验田成了当天的劳动课堂。泥土沾上衣裤，汗水浸湿额头，同学们在分工协作中完成了农事体验，也对“粒粒皆辛苦”有了更真切的体会，更期待着收获季节的到来。

进实验室：看宠物食品研发的“科技含量”

随后，师生们分批走进宠物饲料研发与功效评价实验室。实验室里养着几十只金渐层、银渐层等品种猫，它们是宠物食品适口性和消化率评价的“特殊员工”，吸引了同学们的目光。大家隔着观察窗，看科研人员如何记录数据、评价功效，也了解到每一粒宠物粮背后涉及的动物营养学、动物生理学、饲料加工学等多学科支撑，让同学们对农业科研的严谨与多元有了更立体的认知。

分组研讨：把所见所闻变成自己的思考

参观结束后，同学们围绕“智慧农业”“氮肥精准管理”“国内外宠物食品产业对比”等议题展开小组研讨。大家结合当天所见，从田间劳作谈到产业趋势，从实验室参观延伸到对新质生产力的理解。讨论虽短，却让一天的见闻沉淀为更系统的认知。

从报告厅到试验田，从实验室到研讨桌，这场研学让中学生在大学科研基地里完成了一次完整的“学习闭环”。对南农大而言，把科研资源向基础教育开放，既是大中小学协同育人的应有之义，也让农业科技以更可感的方式走进青少年视野，为知农爱农情怀的培育提供了真实的土壤。